田野中的皮小囡
简介
本书为上海市级教育课题《区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践》的子项目教师研究报告。本书立足金山区山阳、亭林、阳光城三所幼儿园的田野运动活动课程实践，教师探索利用区内、社区、幼儿园及周边的自然资源、人文资源等，充分挖掘其教育价值，建构主题背景下的田野运动活动课程。研究成果中53篇活动方案可分为三类，集体运动、运动游戏、主题运动，以及27篇学习故事。探究适宜的运动组织形式，以培养儿童勇敢、自信、大胆等运动品质。
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本书为上海市级教育课题《区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践》的子项目教师研究报告。本书立足金山区山阳、亭林、阳光城三所幼儿园的田野运动活动课程实践，教师探索利用区内、社区、幼儿园及周边的自然资源、人文资源等，充分挖掘其教育价值，建构主题背景下的田野运动活动课程。研究成果中53篇活动方案可分为三类，集体运动、运动游戏、主题运动，以及27篇学习故事。探究适宜的运动组织形式，以培养儿童勇敢、自信、大胆等运动品质。