过程写作法的中国范式
简介
钟启泉教授认为“教学过程的实质就是交往”。从这个意义上来说，交往式作文教学就是过程写作教学。而交往式作文教学正是结合我国作文教学实际，注重过程导出的现代范式的作文教学法。本书以“社会建构主义”、“交往教学”和“对话”理论为指导，结合现行新课程标准，以“交往”、“对话”为作文教学的载体，在师生交往互动和生生交往互动中，激发学生作文思维的活跃性、创新性、丰富性和生动性，以此探讨作文教学。
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钟启泉教授认为“教学过程的实质就是交往”。从这个意义上来说，交往式作文教学就是过程写作教学。而交往式作文教学正是结合我国作文教学实际，注重过程导出的现代范式的作文教学法。本书以“社会建构主义”、“交往教学”和“对话”理论为指导，结合现行新课程标准，以“交往”、“对话”为作文教学的载体，在师生交往互动和生生交往互动中，激发学生作文思维的活跃性、创新性、丰富性和生动性，以此探讨作文教学。