红色于都
简介
“红色于都”丛书根据各个年级阶段学生的年龄、智力、认知等情况的不同，按照“感受”“理解”“认同”“解读”四个阶段，将本系列读本设定为小学低年级、小学高年级、初中、高中四个版本。由于一、二、三年级学生对周边环境的认知大多处于“观察、感受”阶段，因此，本丛书的小学低年级读本编排以“观察、感受”为主线，从儿童的视角出发，以图文并茂的形式，呈现于都县的人文地理、绿色生态、传统文化等内容。全书加注拼音，让小学低年级学生学会认读。
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“红色于都”丛书根据各个年级阶段学生的年龄、智力、认知等情况的不同，按照“感受”“理解”“认同”“解读”四个阶段，将本系列读本设定为小学低年级、小学高年级、初中、高中四个版本。由于一、二、三年级学生对周边环境的认知大多处于“观察、感受”阶段，因此，本丛书的小学低年级读本编排以“观察、感受”为主线，从儿童的视角出发，以图文并茂的形式，呈现于都县的人文地理、绿色生态、传统文化等内容。全书加注拼音，让小学低年级学生学会认读。