大学物理自主学习模式的建构
| 作者 |
| 曹秀华 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 清华大学出版社 |
| ISBN |
| 9787302548973 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 大学物理是高等学校非物理类理工科专业的基础课程。本书是大学物理课程通用辅导教材。本书共15个案例均设“知识框图”“任务分析与学习方法”“内容提要”“疑难点分析与课题研究”“例题指导”“反思与总结”等单元，把学习者的心理学特点与具体学科知识结合，对学习过程中可能出现的主要疑难问题作出了较为全面的分析，并提供自我测试，覆盖主要知识点。 本书可供大学物理课程教学的师生使用，也可供研究生、科研人员、自学者参考使用。 |
| 目录 |
| 大学物理自主学习模式的建构 绪论 大学物理课程学习具备的自主学习特点 0.1 大学生的心理特点与自主学习 0.2 大学物理课程学习应具备的自主学习特点 第1章 将自主学习循环模式引入物理课堂的教学案例及剖析 案例一 质点运动学 ** 质点运动学知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六 反思与总结 案例二 质点动力学 ** 质点动力学知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六 反思与总结 案例三 刚体的定轴转动 ** 刚体的定轴转动知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六反思与总结 案例四 狭义相对论 ** 狭义相对论知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六 反思与总结 案例五 简谐振动 ** 简谐振动知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六 反思与总结 案例六 机械波 ** 机械波知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 第四 疑难点分析与课题研究 第五 例题指导 第六 反思与总结 案例七 几何光学 ** 几何光学知识框图 第二 任务分析与学习方法 第三 内容提要 …… 第2章 40分钟练习 40分钟练习答案 后记 参考文献 致谢 |
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