| 作者 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 清华大学出版社 |
| ISBN |
| 9787302540649 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的《保教知识与能力(幼儿园)》考纲,特组织相关专家,仔细研究历年考试真题,合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化,对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰,使得更具有针对性和实用性。本书按章节编排了几十张思维导图,从而把每一章的主要内容都用图表非常严谨、简明地勾勒出来,便于考生梳理各章节考点。本书共分七章:学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动指导、教育活动的组织与实施和学前教育评价。 |
| 目录 |
第一章学前儿童发展/ 第一节学前儿童发展概述/ 第二节儿童发展理论/ 第三节学前教育基本研究方法/ 第四节学前儿童发展的年龄特征与趋势/ 第五节学前儿童生理发展/ 第六节学前儿童认知发展/ 第七节学前儿童情绪与情感发展/ 第八节学前儿童个性发展/ 第九节学前儿童社会性发展/ 第十节学前儿童个体差异/ 第十一节学前儿童身心健康教育/ 第二章学前教育原理/ 第一节教育概述/ 第二节学前教育概述/ 第三节学前教育的产生与发展/ 第四节幼儿园班级管理/ 第五节《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读/ 第六节我国学前教育的改革动态与发展趋势/ 第三章生活指导/ 第一节幼儿园一日生活/ 第二节幼儿生活常规教育/ 第三节幼儿卫生保健/ 第四节幼儿安全教育/ 第四章幼儿园环境创设/ 第一节幼儿园环境创设概述/ 第二节常见活动区及其功能/ 第三节家庭、社区教育力量的协调/ 第四节幼儿园与小学的衔接/ 第五章游戏活动指导/ 第一节游戏是儿童的基本活动/ 第二节幼儿游戏的分类/ 第三节幼儿各年龄阶段游戏的特点及指导/ 第六章教育活动的组织与实施/ 第一节幼儿园教育活动概述/ 第二节幼儿园教育活动设计内容的分析/ 第三节幼儿园健康教育/ 第四节幼儿园语言教育/ 第五节幼儿园社会教育/ 第六节幼儿园科学教育/ 第七节幼儿园艺术教育/ 第八节幼儿园综合教育/ 第七章学前教育评价/ 第一节学前教育评价概述/ 第二节学前教育评价的方法/ |