一步一步跟我学Scratch3.0案例
| 作者 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 清华大学出版社 |
| ISBN |
| 9787302539025 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介书籍计算机书籍 孩子编程要从小开始，从兴趣出发。本书由一个好玩的案例组成，内容详尽，通过Scratch作为工具来理解编程概念并培养计算思维，是孩子入门积木编程的起步书。 本书分为7章，每一章分类都具有不同的性质，通过大量由浅入深的实战案例来讲解变量、过程、控制与执行流程、逻辑判定、数据结构等编程的知识，让读者掌握自上而下、分而治之的解决问题的思维以及一些简单的数学算法，逐渐开启读者的计算思维、锻炼逻辑思维和创造力。 如果你希望孩子的创造思维得到很好的培养，如果你希望孩子能在快乐中掌握编程的技巧，如果你是非计算机专业并且渴望探索计算机科学、想在学习过程中快速得到编程乐趣，那么这本书就很适合你。同时，本书也适合作为小学信息学相关专业的教材。 |
| 目录 |
| 录 第1章 第一次接触Scratch 3.0 P 1 1.1 什么是Scratch / 1 1.1.1 我们可以通过Scratch做什么 / 1 1.1.2 初识Scratch / 2 1.2 在线第1个Scratch小动画快乐的小猫 / 3 1.3 离线第1个Scratch小游戏小猫追球 / 6 1.3.1 什么是离线 / 6 1.3.2 Scratch离线编辑工具的下载与安装 / 6 1.3.3 Scratch儿童编程区块详细介绍 / 7 1.3.4 小猫追球游戏介绍 / 12 1.3.5 开动大脑拓展一下 / 14 1.4 总结 / 14 第2章 动画类儿童编程 P 15 2.1 不断奔跑的小兔子 / 15 2.1.1 介绍 / 15 2.1.2 制作素材准备 / 15 2.1.3 制作详细步骤 / 16 2.1.4 开动大脑拓展一下 / 18 2.2 会计算的小猫 / 18 2.2.1 介绍 / 18 2.2.2 制作素材准备 / 18 2.2.3 制作详细步骤 / 19 2.2.4 开动大脑拓展一下 / 23 2.3 让名字动起来 / 23 2.3.1 介绍 / 23 2.3.2 制作素材准备 / 23 2.3.3 制作详细步骤 / 27 2.3.4 开动大脑拓展一下 / 35 2.4 漂亮的几何组合 / 36 2.4.1 介绍 / 36 2.4.2 制作素材准备 / 36 2.4.3 制作详细步骤 / 37 2.4.4 开动大脑拓展一下 / 44 2.5 超级蓝月亮 / 45 2.5.1 介绍 / 45 2.5.2 制作素材准备 / 46 2.5.3 制作详细步骤 / 49 2.6 总结 / 53 第3章 游戏类儿童编程 P 55 3.1 猜拳游戏 / 55 3.1.1 介绍 / 55 3.1.2 制作素材准备 / 56 3.1.3 制作详细步骤 / 57 3.1.4 开动大脑拓展一下 / 61 3.2 撞球游戏 / 61 3.2.1 介绍 / 61 3.2.2 制作素材准备 / 61 3.2.3 制作详细步骤 / 62 3.2.4 开动大脑拓展一下 / 64 3.3 接水果游戏 / 64 3.3.1 介绍 / 64 3.3.2 制作素材准备 / 64 3.3.3 制作详细步骤 / 65 3.3.4 开动大脑拓展一下 / 67 3.4 走迷宫游戏 / 67 3.4.1 介绍 / 67 3.4.2 制作素材准备 / 67 3.4.3 制作详细步骤 / 68 3.4.4 开动大脑拓展一下 / 71 3.5 捕鱼达人游戏 / 71 3.5.1 介绍 / 71 3.5.2 制作素材准备 / 71 3.5.3 制作详细步骤 / 71 3.5.4 开动大脑拓展一下 / 76 3.6 打老鼠游戏 / 76 3.6.1 介绍 / 76 3.6.2 制作素材准备 / 76 3.6.3 制作详细步骤 / 77 3.6.4 开动大脑拓展一下 / 80 3.7 总结 / 80 第4章 艺术类儿童编程 P 82 4.1 制作简易的绘画板 / 82 4.1.1 介绍 / 82 4.1.2 制作素材准备 / 82 4.1.3 制作详细步骤 / 86 4.1.4 开动大脑拓展一下 / 91 4.2 制作风景幻灯片 / 91 4.2.1 介绍 / 91 4.2.2 制作素材准备 / 91 4.2.3 制作详细步骤 / 92 4.2.4 开动大脑拓展一下 / 96 4.3 绘制各种图案 / 96 4.3.1 介绍 / 96 4.3.2 制作素材准备 / 97 4.3.3 制作详细步骤 / 97 4.3.4 开动大脑拓展一下 / 107 4.4 让键盘变成我的电子琴 / 107 4.4.1 介绍 / 107 4.4.2 制作素材准备 / 107 4.4.3 制作详细步骤 / 108 4.4.4 开动大脑拓展一下 / 109 4.5 制作简单的MTV / 110 4.5.1 介绍 / 110 4.5.2 制作素材准备 / 110 4.5.3 制作详细步骤 / 111 4.6 总结 / 113 第5章 学科与科学类儿童编程 P 114 5.1 欧姆定律模拟实验 / 114 5.1.1 介绍 / 114 5.1.2 制作素材准备 / 114 5.1.3 制作详细步骤 / 115 5.1.4 开动大脑拓展一下 / 117 5.2 串联电路模拟实验 / 117 5.2.1 介绍 / 117 5.2.2 制作素材准备 / 118 5.2.3 制作详细步骤 / 118 5.2.4 开动大脑拓展一下 / 120 5.3 猜猜星星的坐标 / 120 5.3.1 介绍 / 120 5.3.2 制作素材准备 / 121 5.3.3 制作详细步骤 / 121 5.3.4 开动大脑拓展一下 / 125 5.4 算术比赛 / 125 5.4.1 介绍 / 125 5.4.2 制作素材准备 / 125 5.4.3 制作详细步骤 / 126 5.4.4 开动大脑拓展一下 / 127 5.5 制作时钟 / 127 5.5.1 介绍 / 127 5.5.2 制作素材准备 / 127 5.5.3 制作详细步骤 / 129 5.5.4 开动大脑拓展一下 / 130 5.6 总结 / 130 第6章 故事类儿童编程 P 132 6.1 逛动物园 / 132 6.1.1 介绍 / 132 6.1.2 制作素材准备 / 132 6.1.3 制作详细步骤 / 137 6.1.4 开动大脑扩展一下 / 150 6.2 我要做自己 / 150 6.2.1 介绍 / 150 6.2.2 制作素材准备 / 150 6.2.3 制作详细步骤 / 151 6.2.4 开动大脑拓展一下 / 162 6.3 总结 / 162 第7章 数学与算法 P 163 7.1 水仙花数 / 163 7.1.1 程序思路 / 163 7.1.2 知识与程序清单 / 164 7.1.3 开动大脑拓展一下 / 165 7.2 找奇数 / 165 7.2.1 程序思路与程序清单 / 165 7.2.2 开动大脑拓展一下 / 166 7.3 最大公约数 / 166 7.3.1 程序思路与程序清单 / 166 7.3.2 开动大脑拓展一下 / 168 7.4 逆序排列有序列表数据 / 168 7.4.1 程序思路与程序清单 / 168 7.4.2 开动大脑拓展一下 / 170 7.5 分配任务 / 170 7.5.1 程序思路与程序清单 / 170 7.5.2 开动大脑拓展一下 / 172 7.6 一起来排序 / 172 7.6.1 程序思路 / 172 7.6.2 程序编码 / 173 7.6.3 开动大脑拓展一下 / 175 7.7 你想我猜之读心术 / 175 7.7.1 程序思路 / 175 7.7.2 程序编码 / 175 7.7.3 开动大脑拓展一下 / 176 7.8 总结 / 177 |
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