H5创意与广告设计
| 作者 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 人民邮电出版社 |
| ISBN |
| 9787115519979 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介书籍计算机书籍 本书从人们对事物的*初始认知“看”为出发点，到“思”“创”“做”，直至“练”，结合大量案例，系统地讲解了创意的产生、形成和实现的过程。 看——灵感来源：“看”是一个人认知、感受事物的基础，常常听到“头脑风暴”这个词，但没有“看”的积累，头脑里没有存储“东西”，风暴什么？如果能够风暴出东西，产生灵感，就说明风暴的人头脑里是有“存货”的。本章就介绍了为什么要“看”，“看”什么 和怎么“看”等内容，使读者掌握积累创意素材的方法，为创意灵感的产生打基础。本章内容是学习创意设计需要掌握的基本环节。 思——创意产生：“思”是对“看”的内容进行转化的过程，“思”什么？怎么“思”才能产生创意？本章内容是学习创意设计必须了解和掌握的重要内容。 创——创意设计：“创”是创意设计的核心，是“思”的延续。设计作品的精彩与否主要由“创”决定，本章将讲解什么是“创”，“创”的主要内容，以及如何“创”。 做——创意实现：“做”是将之前 “看”“思”“创”的内容展现出来，本章讲解了“做”的重要性和如何“做”。 练——创意修炼：“练”即实践，光说不练空把式。“练”是有技巧的，本章详细讲解了如何高效地“练”。 |
| 目录 |
| 第一章 看——灵感来源\t9 1.1什么是看\t9 1.2怎么看\t10 1.2.1不带态度地看\t10 1.2.2沉浸地看\t11 1.2.3用自己的角度看\t14 1.3看什么\t16 1.3.1现实生活\t17 1.3.2书籍\t26 1.3.3展览\t33 1.3.4影视作品\t38 1.3.5网络作品\t43 1.4本章练习\t46 第2章 思——创意产生\t47 2.1什么是思\t47 2.2思什么\t48 2.2.1需求\t48 2.2.2方案\t48 2.2.3亮点\t50 2.3怎么思\t51 2.3.1集合创意法\t51 2.3.2推理创意法\t52 2.3.3元素组合创意法\t53 2.3.4头脑风暴\t54 2.4商业创意案例分析\t55 2.4.1【案例】清明节动画Logo\t55 2.4.2【案例】母亲节动画Logo\t61 2.4.3【案例】父亲节游戏H5\t65 2.4.4【案例】你眼中圣诞节最美的季节\t69 2.4.5【案例】小说霸王餐\t72 2.5个人创意案例分析\t74 2.5.1 结合节日进行主题创意\t74 2.5.2 定向故事联想创意\t75 2.5.3 结合物体形态进行创意\t79 2.5.4 运用拟人手法进行创意\t80 2.5.5 通过涂鸦发现灵感\t84 2.6本章练习\t89 第3章 创——创意设计\t90 3.1什么是创\t90 3.2形式设计——为内容添彩\t90 3.2.1【案例】童年阴影合辑——立体书形式的设计\t90 3.2.2【案例】车轮的妙想——“费纳奇镜”形式的设计\t93 3.3剧情设计——起、承、转、合\t98 3.3.1【案例】童年阴影合辑——短篇故事的剧情设计\t98 3.3.2【案例】皇上出宫奇遇记——长篇故事的剧情设计\t103 3.4画面设计——让故事更丰满有趣\t111 3.4.1【案例】招聘H5——根据文案设计画面\t111 3.4.2【案例】傲娇，就酱——根据想象设计画面\t116 3.5表演设计——塑造个性主角形象\t121 3.5.1【案例】童年阴影合辑——对已有形象的塑造\t122 3.5.2【案例】小棉花垃圾分类——对新形象的塑造\t126 3.6综合演练\t127 3.6.1【案例】我的脸去哪了\t127 3.6.2【案例】最近有点烦\t130 3.6.3【案例】为什么中秋节月亮是圆的\t133 3.7本章练习\t136 第四章 做——创意实现\t137 4.1什么是做\t137 4.2高效率地做\t137 4.2.1沟通\t137 4.2.2制定计划\t141 4.2.3优化工作方法\t144 4.2.4合理作息\t152 4.2.5及时总结\t152 4.3 高质量地做\t153 4.3.1巧用镜头\t153 4.3.2注意技术细节\t155 4.3.3把握好节奏\t158 4.3.4处理好主次关系\t161 4.3.5丰富表演细节\t162 4.4综合案例分析\t165 4.4.1【案例】龙之谷兔斯基之打海龙\t165 4.4.2【案例】龙之谷兔斯基之约会\t167 4.4.3【案例】工作的纸篓动图\t169 4.5本章练习\t170 第五章 练——创意修炼\t171 5.1 创意与心态的关系\t171 5.1.1永远挑战，超越自我\t171 5.1.2不要为懒惰找借口\t171 5.2练什么\t172 5.2.1练习观察能力\t172 5.2.2练习市场洞察能力\t173 5.2.3练习创意思维能力\t173 5.2.4练习创作故事的能力\t173 5.3怎么练\t174 5.3.1观察能力练习\t174 5.3.2市场洞察能力练习\t178 5.3.3创意思维能力练习\t179 5.3.4创作故事的能力练习\t182 5.4本章练习\t188 |
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