高效阅读 培养终身受用的阅读力

作者
丛书名
出版社
人民邮电出版社
ISBN
9787115511478
简要
简介
内容简介书籍经济管理学书籍 读书慢,理解不了;记不住,读完就忘;囤书多,几乎不读……这是不少人遇到的阅读障碍。如何才能高效阅读,培养终身受用的阅读力? 《高效阅读 培养终身受用的阅读力》的答案是不仅要掌握行之有效的阅读方法,更要有科学的阅读力训练。因而,本书精心设计了7章内容,分别是:“重新认识阅读”,其重点是通过阅读能力测试帮助读者诊断自己的阅读能力,以便有的放矢地弥补阅读能力的短板;“快速阅读法”,主要是通过循序渐进地提升“阅读的视野宽度”“阅读的扫描速度”“瞬间记忆和信息留存度”“屏读能力”等方式综合提高读者的快速阅读能力;“精细阅读法”,其重点是如何抓重点、如何加深理解等;“不同类型图书的阅读方法”,图书类型涉及科普书、历史书、经管书、技术书等;“培养阅读力的实用工具”——三色便笺、三栏笔记、结构化阅读、思维导图等;“读写不分家”,重点是如何通过活学活用以及写读后感、书评等方式,提升阅读能力;“确定阅读书单”,包括初学者的书单该怎么列、适合学习者使用的T形书单、什么才是合理的阅读“膳食结构”,等等。 阅读《高效阅读 培养终身受用的阅读力》的方法是在读懂每一章内容的基础上,做好每一章精心设计的阅读练习题,学练结合才是真正掌握阅读方法的有效途径。此外,如果读者在阅读过程中遇到疑难问题,还可以在本书的附录“100个有关阅读的快问快答”中寻找解决方案。沿着本书所设计的“学习阅读方法”“训练阅读能力”“解答阅读问题”的路径,即使是阅读能力薄弱的读者也能扫清阅读障碍,快速成长为高效阅读者。
目录









第1章 重新认识阅读


1.1 阅读测试\t\t\t\t\t002


1.2 给你的阅读能力打个分\t\t\t\t008


1.3 阅读中常见的四个问题\t\t\t\t012


1.4 阅读需要做什么准备\t\t\t\t019


1.5 阅读到底难在哪儿\t\t\t\t024


本章练习:阅读能力训练入门 027\t\t\t\t


第2章 快速阅读法


2.1 神奇的“视野宽度”\t\t\t\t034


2.2 用竖式阅读提高扫描速度\t\t\t038


2.3 瞬间记忆和信息留存度\t\t\t\t045


2.4 屏读法是未来阅读的趋势\t\t\t049


本章练习:限时阅读法——突破极限的阅读方法 052


第3章 精细阅读法


3.1 抓住内容重点的阅读\t\t\t\t064


3.2 精读的核心是“快读慢想”\t\t\t067


3.3 用读书笔记辅助阅读\t\t\t\t072


3.4 依据特定主题的精细阅读\t\t\t077


本章练习:如何精度一本书 082\t\t\t


第4章 不同类型图书的阅读方法


4.1 别把文学书当故事书来读\t\t\t088


4.2 记住知识点,读懂实用书\t\t\t095


4.3 用照镜子的方法读历史书\t\t\t099


4.4 抓大放小,读好科普书\t\t\t\t103


4.5 读懂课本和教材的方法\t\t\t\t108


本章练习:学习各种书的阅读技巧115\t\t


第5章 阅读的实用工具


5.1 三色便笺工具\t\t\t\t\t122


5.2 三栏笔记法\t\t\t\t\t129


5.3 结构化阅读\t\t\t\t\t138


5.4 阅读思维导图\t\t\t\t\t143


本章练习:借助思维导图,60分钟读完一本书150


第6章 读写不分家


6.1 读完一本书之后的读后感\t\t\t156


6.2 写书评可以加深理解\t\t\t\t165


6.3 学会应用书里的知识\t\t\t\t169


6.4 活学活用才是真阅读\t\t\t\t172


本章练习:以阅读促进写作,以写作巩固阅读 \t\t177


第7章 确定阅读书单


7.1 让人学会阅读方法的书\t\t\t\t184


7.2 打造适合自己的阅读书单\t\t\t192


7.3 适合学习者的T形书单法\t\t\t\t195


7.4 阅读的“膳食结构”\t\t\t\t199


7.5 一份“民国书单”\t\t\t\t201\t\t\t\t


本章练习:学会给自己开书单204





附录 100个有关阅读的快问快答\t\t\t207




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