作者:冯蕾著
出版社: 吉林美术出版社
CIP号:2017209444
书号:978-7-5575-3018-1
出版地:长春
出版时间:2017.8
定价:¥40
体育教学过程中客观上存在伦理价值的冲突,学生、学校和国家对于体育教育过程存有不同的价值期待,导致我国学校体育教育伦理困境的原因在于相关规范的权利与义务失范。本书从艺术的视角出发,对体育教学进行艺术性的论述。同时必须从完善体育教育规范体系入手来解决体育教育中的伦理困境,完善我国的体育教育规范体系,促进体育教学更好发展。