体育作为学生德、智、体教育的重要组成部分,作为学校教学评估的重要指标,秉承健康第一、终身体育指导我校“以学生职业素质培养为导向改革我校体育课教学”。此时需要一本符合我校实际的关于体育与健康的教材做支撑。本教材在编写过程中,注意结合行业和专业的特点,以实际运用为主,基本理论为辅的原则,理论和实际应用相结合,侧重应用性、实用性和发展性。既适合我校教学的需要,体现我校特色,又兼顾理论知识,以扩大教材的应用范围,其中的“快乐体育”和“体育欣赏”板块既充分调动了学生的兴趣、培养了团队合作和吃苦耐劳的精神,又培养了对美的塑造和欣赏。