高中英语词汇教学策略探讨
简介
本书是一本关于论述高中英语词汇的书。全书主要分析了基于词块理论的英语词汇教学、基于图式理论的英语词汇教学、基于语境理论的英语词汇教学、基于多模态理论的英语词汇教学、词汇情境教学策略、词汇任务型教学策略、词汇导学案教学策略、词汇小组合作教学策略、词汇联想策略和词汇多媒体教学策略等内容。本书在理论与实践方面，对高中英语词汇教学进行了探讨，并对实例进行分析，希望能为广大英语教育工作者在词汇教学方面提供新思路和新方法。
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本书是一本关于论述高中英语词汇的书。全书主要分析了基于词块理论的英语词汇教学、基于图式理论的英语词汇教学、基于语境理论的英语词汇教学、基于多模态理论的英语词汇教学、词汇情境教学策略、词汇任务型教学策略、词汇导学案教学策略、词汇小组合作教学策略、词汇联想策略和词汇多媒体教学策略等内容。本书在理论与实践方面，对高中英语词汇教学进行了探讨，并对实例进行分析，希望能为广大英语教育工作者在词汇教学方面提供新思路和新方法。