本指导用书依据幼儿的兴趣与需要、季节、节日等确定若8个主题,分别为:我升中班了、自己做真能干、我爱我的家乡、我们的身体、大家都是好朋友、金色的秋天、冬天的故事、新年真热闹。在每个主题下设定教育内容与要求、日常活动渗透、家园共育和活动设计。主题内的各种教育活动设计既体现多个领域之间的横向整合,又体现一日活动皆课程的思想,将集体教学活动、区域活动和生活活动有机整合,共同完成培养幼儿的目标。此外,提供与教育活动内容有关的知识点以方便教师备课;介绍“生成课程”相关内容,帮助教师了解和掌握生成课程的特点及方法。