幼儿园教师指导用书
简介
该套丛书根据教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，分析近年来国内外多种幼儿教师用书的特点，并从安徽省幼教现状出发，力求打造一套体现全新教育理念，适应新时代的幼儿园教师用书。此外，本套丛书按大、中、小班各分二册，每册均按上、下学期编排。分册的编写是以月为主线来贯穿全书，打破原来以学科为主线的模式。每月依据幼儿的兴趣与需要、季节、节日等制定教育内容与要求，并生发2-3个主题，主题内的各种教育活动设计力求体现多领域之间的横向整合，避免学科之间的割裂。为了适应教学实际的需要，还编制了配套该丛书的教学挂
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