全纳视野下特殊儿童体育康复研究

作者：张梅著

出版社： 吉林大学出版社

CIP号：2015125795

书号：978-7-5677-3823-2

出版地：长春

出版时间：2015.5

定价：￥20.0

特殊儿童是一个特殊的群体，他们因疾病或先天因素，自小遭受着来自身体和心灵的双重压力。针对特殊儿童的以上特点，学校应当积极开展健康教育，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对特殊儿童终生教育的目标，并渗透在学校教育工作的全过程中。学校体育是素质教育的一个重要组成部分，在培养学生健康的身体的同时，还对培养学生健康的心理，发挥着其它学科不能取代的重要作用。因此，本书着重对全纳视野下特殊儿童的体育康复进行研究，对不同特殊儿童群体有针对性地进行体育锻炼研究，内容涉及健身锻炼、医疗体育、体育游戏、核心力量等等方面，以期康健他们的身体，克服他们的心理障碍，培养特殊儿童健康身体和健全人格。本书的撰写旨在引起学校、社会各界对特殊儿童的体育康复予以高度重视，积极探索，为特殊儿童的体育康复，找到一条行之有效的路子。