我的劳动技术教育情怀
简介
《我的劳动技术教育情怀》一书，作者从劳动技术教育的育人功能、以操作性学习为特征的课堂教学、劳动技术教师的职业成长三大专题，阐述自己对劳动技术教育的认识和理解。通过对学生个案、课堂中的小故事、实践中的小案例的记述和思考，反映出作者主动积极地发现学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导，发展学生的多元智能，培养学生学科核心素养的价值追求；反映出作者着力培养学生做决定的能力、解决问题的能力、创新思维和批判思维的能力等，引导学生认识科学技术与社会发展的关系；梳理劳动技术教育课堂教学的基本模式，在实践中引导学生体验劳动的价值，获得积极的劳动体验。在实践评价及分享中，体验不断追求精益求精的工匠精神。本书面向劳动技术学科教师，分享劳动技术教师的成长经验，帮助教育工作者更全面的理解劳动技术教育做出有益的尝试。
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