《高校科研制度合法性感知与教师科研创新行为研究》

作者：

出版社： 东北师范大学出版社

CIP号：2017137162

书号：978-7-5681-3213-8

出版地：长春

出版时间：2017.5

定价：￥30

在对已有文献回顾的基础上，对20名教师进行访谈，获得教师合法性感知的系统知识，并且提出了制度合法性和教师科研创新行为的内涵及结构，教师能动性的结构是根据自我决定理论来确定的。以这三个结构为基础，本研究编制了制度合法性、教师能动性和教师科研创新行为三个评价量表。于2015年10月在北京联合大学进行预调研，共发放200份问卷,回收114份问卷，根据预调研的结果对评价量表进行修正。在2015年11月至12月，在北京市选取研究型大学和教学研究型大学各11所，采用分层随机取样，效问卷958份。运用验证性因素分析、 差异性分析、协方差结构模型的方法对制度合法性、教师能动性和教师科研创新行为的结构以及制度合法性、教师能动性对教师科研创新的关系进行了分析。