走进4.0时代的人与技术
简介
本书意图分享当今技术环境下一个教育研究者对新技术新概念的考证与理解以达到群体知识共享，对新技术应用于课堂教学的策略、应用于自我的知识管理进行观察与思考，适合一线教师和教育研究者、教师培训者阅读参考。本书是广东省教育科学规划强师工程重点项目“目标分类导向的地理微型课例视频资源研究”(项目编号：2012ZQJK018)研究成果、广州市教育系统创新学术团队“数字化科学探究创新团队”(项目编号：13C26)研究成果。
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本书意图分享当今技术环境下一个教育研究者对新技术新概念的考证与理解以达到群体知识共享，对新技术应用于课堂教学的策略、应用于自我的知识管理进行观察与思考，适合一线教师和教育研究者、教师培训者阅读参考。本书是广东省教育科学规划强师工程重点项目“目标分类导向的地理微型课例视频资源研究”(项目编号：2012ZQJK018)研究成果、广州市教育系统创新学术团队“数字化科学探究创新团队”(项目编号：13C26)研究成果。