大学之美 我的教育世界
| 作者 |
| 张尧学 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 人民邮电出版社 |
| ISBN |
| 9787115522177 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 《大学之美：我的教育世界》记录了张尧学院士在担任中南大学校长期间的风采历程。在此期间，他有过激情燃烧的岁月，有过辗转难眠的煎熬；有成就，也有挫折；培养了万千学生精英，产生了无数科研成果。本书对张尧学院士担任中南大学校长期间在大学学习、大学教育、大学改革、学科建设等方面的实践和收获进行了梳理，形成经验汇本和参考典范，供教育领域的专家学者以及教师们借鉴。 |
| 目录 |
| 序章 / 1 关于大学学习：向善求真，唯美有容 / 3 大学是什么 / 3 梦想从这里启航 / 6 让我们一起成长 / 8 学会正确的价值判断和选择 / 11 转变，从思想认识开始 / 13 当梦想起飞的时候 / 15 学习判断，学会选择 / 17 在一起的力量 / 19 做祖国最需要的人 / 22 一事专注，便是动人；一生坚守，便是深邃 / 25 读书不觉爱已深，一寸光阴一份情 / 26 关于大学教育：扎根中国大地，办世界一流大学 / 33 中国高等教育现存的七大问题 / 33 一流大学：中国之灵与中国之肉的高度统一 / 41 办一流大学的四个意识四个坚持四个服务 / 46 大学究竟该办成什么样子 / 49 大学要培养学生的哪些能力 / 53 如何培养大学生 / 61 人才培养也包括对老师的培养 / 64 大学生如何自治 / 67 机关工作的两大要求：听话和出活 / 69 机关考核的334 / 74 青年教师：真正的大，都是从小处做起来的 / 78 制定机制，解决教职人员的实际问题 / 82 关于大学改革：构建制度文化，推进内涵式发展 / 86 大学改革的原因 / 86 改革的目标：特色+一流 / 93 大学改革的落脚点 / 97 大学改革的基本原则 / 101 改革最大的难题，是停留在过去的思维上 / 104 我们不改革，谁来改革 / 109 人事制度是改革的龙头 / 112 教学与人才培养模式改革 / 118 以创新驱动科研体制改革 / 121 管理体制与机制改革 / 131 妥善处理改革中的十大关系 / 139 综合改革取得的巨大成果 / 148 综合改革后仍然存在的问题 / 160 改革的后续改进方向 / 166 关于学科建设：坚持百家争鸣，带动百花齐放 / 173 法学院：团结有时候比原则更重要 / 173 公共管理学院：不要排斥做官，但也不能急功近利 / 176 工科学院：人才永远是第一位的 / 179 信息科学与工程学院：围绕需求出成果、出人才 / 188 机电工程学院：在自身优势之上，产学研协同创新 / 192 湘雅医院：有效提升医疗水平、管理水平和服务水平 / 194 后记：感恩生命中所有的相遇 / 209 |
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