初中课堂核心素养案例初探
简介
这是一本关注初中学科素养的学术著作，主要从理论的角度探讨了核心素养下的初中情境教学及相关的策略；从基于核心素养下的问题解决能力的教学及核心素养下的问题解决能力的学习两方面进行了探讨；从研究目的和相关假设入手，探讨了具体的行动方案；分别从数学概念、数学命题、数学问题解决、轴对称、折纸等方面入手进行了案例教学的分析。通过本学术研究，不仅可以提升学生的数学核心素养，还能改善数学教师的教学思路和方法，为实现高效的数学课堂提供了重要的参考。
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这是一本关注初中学科素养的学术著作，主要从理论的角度探讨了核心素养下的初中情境教学及相关的策略；从基于核心素养下的问题解决能力的教学及核心素养下的问题解决能力的学习两方面进行了探讨；从研究目的和相关假设入手，探讨了具体的行动方案；分别从数学概念、数学命题、数学问题解决、轴对称、折纸等方面入手进行了案例教学的分析。通过本学术研究，不仅可以提升学生的数学核心素养，还能改善数学教师的教学思路和方法，为实现高效的数学课堂提供了重要的参考。